Yincana STEAM en Librarium: Final.

     El día 11 de febrero, Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia, participamos en la final de la Yincana STEAM en Librarium. En esta ocasión, nuestro equipo tuvo que enfrentarse a dos pruebas de 45 minutos de duración, en las que demostraron sus conocimientos y habilidades de matemáticas, ciencias, tecnología, arte e historia.

    Al final, tras una mañana intensa y exigente, conseguimos quedar en tercera posición. Las alumnas de nuestro equipo demostraron inmediatamente su alegría y, posteriormente, anunciaron a sus compañeros y profesores la feliz noticia.

    Desde aquí queremos dar las gracias y la enhorabuena al equipo de alumnos, a Beatriz Castaño, profesora encargada del Proyecto Librarium, y al equipo directivo del centro, cuya colaboración y ayuda fue fundamental para que nuestra participación en la Yincana fuera tan exitosa.

Yincana STEAM en Librarium

    El Servicio de Coordinación Educativa de la Secretaría General de Educación (Consejería de Educación y Empleo, Junta de Extremadura) ha organizado una Yincana STEAM en Librarium, para potenciar el valor pedagógico del Día Escolar de la Mujer y la Niña en la Ciencia.

    Como nuestro centro está adscrito al programa STEAM y Librarium, nos invitaron a participar en la yincana, celebrada el día 8 de febrero de 2022. Un equipo de seis alumnos de 4º de ESO participaron en la semifinal, junto con otros 21 equipos de otros tantos centros. La yincana consistió en una serie de pruebas, preguntas, retos y ejercicios dentro de un club de lectura de Librarium.

    Nuestros alumnos se enfrentaron a las diferentes pruebas con ánimo y tesón, y durante 45 minutos dieron muestra de sus habilidades para obtener información y responder preguntas sobre mujeres científicas y sus contribuciones.

    Al final, tras la evaluación de las respuestas, resultó que nuestro equipo se clasificó para la prueba final de la Yincana. Quedamos los octavos del grupo de 21 centros participantes. El viernes, 11 de febrero, Día Escolar de la Mujer y la Niña en la Ciencia, participaremos en la final.

PRESENTACIÓN

 Bienvenidos al blog del proyecto CITE STEAM TALAYUELA.

    En este blog encontraréis todo lo relacionado con el proyecto de innovación educativa que vamos a desarrollar durante el curso académico 2021-2022.

    Como podéis ver en la descripción de nuestro proyecto, se trata de aplicar la metodología ABP en el desarrollo de algunas partes del currículo de Biología y Geología y Física y Química. Nuestros alumnos de 3º y 4º de ESO aprenderán a trabajar competencias digitales al mismo tiempo que tratarán los contenidos propios del currículo de sus asignaturas.

    En las entradas que siguen encontraréis actividades, recursos, evidencias y reflexiones sobre los distintos contenidos y métodos que trabajaremos con la colaboración inestimable de nuestros alumnos.